PELAKSANAAN SAS KELAS 1 SAMPAI 5 TAHUN AJARAN 2025/2026
SD Negeri IV Balung Kecamatan Kendit Kabupaten Situbondo melaksanakan kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) Tahun Ajaran 2025/2026 bagi peserta didik kelas I sampai kelas V dengan tertib, lancar, dan penuh semangat. Kegiatan ini merupakan bagian dari asesmen sumatif dalam Kurikulum Merdeka yang bertujuan untuk mengukur ketercapaian kompetensi peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran selama satu semester. Pelaksanaan SAS berlangsung sesuai jadwal yang telah ditetapkan oleh sekolah. Seluruh peserta didik mengikuti ujian dengan disiplin dan penuh tanggung jawab. Sebelum pelaksanaan SAS, para guru telah melakukan berbagai persiapan, mulai dari penyusunan kisi-kisi dan soal, penyediaan ruang ujian yang nyaman, hingga pemberian penguatan materi kepada peserta didik. Persiapan yang matang ini dilakukan agar kegiatan asesmen dapat berjalan dengan baik dan memberikan hasil yang objektif.
Pada hari pelaksanaan, peserta didik hadir tepat waktu dan mengikuti ujian sesuai tata tertib yang berlaku. Suasana ruang kelas tampak tenang dan kondusif. Para siswa mengerjakan soal dengan penuh konsentrasi, sementara guru yang bertugas sebagai pengawas memastikan seluruh kegiatan berlangsung secara jujur dan tertib. Sikap disiplin, tanggung jawab, dan kejujuran yang ditunjukkan peserta didik menjadi bagian penting dalam pembentukan karakter sesuai nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Materi yang diujikan dalam SAS mencakup berbagai mata pelajaran yang telah dipelajari selama semester berjalan, seperti Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, Matematika, IPAS, PJOK, Bahasa Inggris, serta muatan lokal sesuai jenjang kelas masing-masing. Soal-soal yang diberikan disusun berdasarkan tujuan pembelajaran dan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Merdeka.
Kepala SD Negeri IV Balung menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru, peserta didik, serta orang tua yang telah mendukung kelancaran pelaksanaan SAS. Beliau berharap hasil asesmen ini dapat menjadi bahan evaluasi bagi sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta menjadi motivasi bagi peserta didik untuk terus belajar dan mengembangkan potensi yang dimiliki. Melalui pelaksanaan Sumatif Akhir Semester Tahun Ajaran 2025/2026 ini, SD Negeri IV Balung berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan dan memberikan layanan pembelajaran yang berkualitas. Hasil SAS nantinya akan digunakan sebagai salah satu dasar dalam penyusunan laporan hasil belajar peserta didik sekaligus sebagai bahan refleksi untuk perbaikan proses pembelajaran pada semester berikutnya. Dengan kerja sama yang baik antara sekolah, guru, peserta didik, dan orang tua, diharapkan tujuan pendidikan dapat tercapai secara optimal demi terwujudnya generasi yang cerdas, berkarakter, dan berprestasi.
Antusiasme Peserta Didik dalam Mengikuti SAS
Selama pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS), peserta didik kelas I sampai V SD Negeri IV Balung menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka mempersiapkan diri dengan belajar secara rutin, mengerjakan latihan soal, serta mengikuti kegiatan pendalaman materi yang diberikan oleh guru. Semangat belajar yang ditunjukkan peserta didik menjadi bukti bahwa mereka memiliki kesadaran untuk mencapai hasil belajar yang optimal. Bagi peserta didik kelas I dan II, pelaksanaan SAS juga menjadi sarana untuk melatih kemandirian, rasa percaya diri, serta kemampuan memahami instruksi dengan baik. Sementara itu, peserta didik kelas III, IV, dan V memanfaatkan kegiatan ini untuk mengukur kemampuan mereka dalam memahami materi yang telah dipelajari selama satu semester.
Peran Guru dalam Menyukseskan Pelaksanaan SAS
Keberhasilan pelaksanaan SAS tidak terlepas dari peran aktif para guru. Selain menyusun perangkat asesmen yang sesuai dengan capaian pembelajaran, guru juga memberikan bimbingan dan motivasi kepada peserta didik sebelum pelaksanaan ujian. Selama kegiatan berlangsung, guru menjalankan tugas pengawasan dengan penuh tanggung jawab sehingga tercipta suasana ujian yang tertib dan kondusif. Setelah SAS selesai dilaksanakan, guru akan melakukan proses koreksi dan analisis hasil belajar peserta didik. Hasil tersebut digunakan untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi serta menentukan tindak lanjut pembelajaran yang diperlukan, baik berupa pengayaan maupun pendampingan bagi peserta didik yang masih memerlukan bantuan.
Dukungan Orang Tua dan Komite Sekolah
Pelaksanaan SAS juga mendapat dukungan penuh dari orang tua dan komite sekolah. Orang tua berperan penting dalam mendampingi anak belajar di rumah, menjaga kesehatan, serta memberikan motivasi agar anak dapat mengikuti ujian dengan baik. Kerja sama yang harmonis antara sekolah dan orang tua menjadi salah satu faktor yang mendukung keberhasilan kegiatan ini. Komite sekolah turut memberikan dukungan moral terhadap berbagai program sekolah, termasuk pelaksanaan asesmen. Sinergi yang baik antara seluruh warga sekolah menciptakan lingkungan pendidikan yang positif dan mendukung perkembangan peserta didik.
Harapan Setelah Pelaksanaan SAS
Melalui pelaksanaan Sumatif Akhir Semester Tahun Ajaran 2025/2026, diharapkan seluruh peserta didik SD Negeri IV Balung memperoleh hasil yang sesuai dengan usaha dan kemampuan yang telah mereka tunjukkan selama proses pembelajaran. Hasil SAS bukan hanya menjadi ukuran pencapaian akademik, tetapi juga menjadi bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di masa mendatang. SD Negeri IV Balung terus berkomitmen untuk memberikan layanan pendidikan yang terbaik, menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, serta membentuk peserta didik yang berkarakter, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Semoga hasil yang diperoleh dalam SAS kali ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh peserta didik untuk terus belajar, berkembang, dan meraih cita-cita yang diimpikan.
"Belajar dengan sungguh-sungguh hari ini adalah investasi untuk kesuksesan di masa depan." Dengan semangat tersebut, seluruh keluarga besar SD Negeri IV Balung berharap peserta didik dapat terus meningkatkan prestasi dan mengukir berbagai keberhasilan pada tahun-tahun berikutnya.